Zyskaj wsparcie Asystenta Osobistego – Studiuję Niezależnie

Osoba, która chce  skorzystać ze wsparcia asystenta osobistego musi jednocześnie:

1. posiadać aktualne orzeczenie o stopniu niepełnosprawności (stopień umiarkowany lub znaczny) lub dokument równoważny,
2. być kandydatem na studia, studentem lub absolwentem do 5 lat po zakończeniu studiów
3. mieścić się w przedziale wiekowym 18-38 lat.

Asystentem osobistym osoby z niepełnosprawnością może być (do wyboru):

• inna osoba studiująca na uczelni lub
• osoba, która wcześniej wspierała osobę z niepełnosprawnością lub
• osoba, którą wskaże osoba z niepełnosprawnością

Jeśli kandydat na asystenta nie ma doświadczenia w tego rodzaju pracy – może być przeszkolony w ramach naszego projektu. Z asystentem osobistym TNM podpisuje umowę zlecenie lub współpracy.

Jeśli jest taka potrzeba, osoba z niepełnosprawnością może korzystać ze wsparcia więcej niż jednego asystenta osobistego, do wykonywania różnych czynności na zasadzie grafiku sporządzanego na każdy tydzień.

Do zakresu zadań asystentów osobistych należy nie tylko wsparcie w dydaktyce, badaniach i praktykach studenckich, ale również w czynnościach samoobsługowych, pielęgnacyjnych i higienicznych, w zadaniach związanych z prowadzeniem domu, w udziale w wydarzeniach kulturalnych, sportowych i towarzyskich.

W Projekcie są różne formy wsparcia. Oprócz Asystenta Osobistego, można skorzystać z form takich jak:

1. rozwój umiejętności społecznych i nauka samodzielnego korzystania z instytucji kultury – w okresie trwania projektu każdy z uczestników musi zrealizować co najmniej 4 wyjścia kulturalne, w które włączani są wolontariusze: kino, teatr, wydarzenia sportowe, koncerty ect.
2. wsparcie coachingowe i psychologiczne – indywidualne spotkania z psychologiem, odbywają się głównie w formie zdalnej (Skype, Google Meets, Teams etc.). Zgłoszenia dokonuje się za pomocą formularza Forms.. Podczas takich spotkań można porozmawiać między innymi: o radzeniu sobie ze stresem, samoocenie, asertywności, motywacji, wyznaczaniu celów, czy o bieżących problematycznych sytuacjach.
3. działania usamodzielniające w miejscu pobytu – wsparcie trenera z elementami rehabilitacji:
   • organizacja życia w miejscu zamieszkania, np w akademiku,
   • gospodarowanie własnym budżetem,
   • nauka przygotowywania posiłków;
   • organizacja transportu,
   • organizacja wsparcia w czynnościach samoobsługi,
   • dbanie o sprawność fizyczną niezbędną do funkcjonowania w gospodarstwie domowym,
   • rozwijanie umiejętności cyfrowych niezbędnych do załatwiania codziennych spraw urzędowych, np. założenie i obsługa profilu zaufanego, obsługa aplikacji i urządzeń wspomagających dostępność cyfrową,
   • orientacja przestrzenna dla osób niewidomych.